Denkraum: Die Bedeutung von Inklusion für die innere Haltung in der Bildungs- und Sozialarbeit
& Abschlussdiskussion
Zum Verhältnis von Bildungspraxis und ethischer Theoriebildung bzw. Moralphilosophie

Innere Haltung – philosophische und ethische Standpunkte in der Bildungs- und Sozialarbeit

FACHTAG | 24. September 2013

jugend-kultur-kirche sankt peter

Bleichstraße 33, Frankfurt am Main